Plavání kojenců Praha 7

zavěšený nad postýlkou ho zaujme. Tohoto využívám i ve vodě, kdy nad hlavou dítěte držím zajímavou hračku. Tím, že je zaujat touto Vltavská věcí, přestává vnímat, že leží samo na vodě jen s pomocí podhlavníčku. Čtvrtý měsíc Při přitahování do sedu dítě dovede zvednout i hlavičku. Všemi končetinami volně pohybuje, hlavně si prohlíží své ruce a hraje si s nimi či strká do úst. Udrží i předměty Letná a snaží se je dostat do pusy. Nožkami kope, má je poohnuté, dokáže je však i aktivně natáhnout. Dítě se více rozhlíží, otočí se i za zvukem ve větší vzdálenosti. Samo si pobrukuje, nahlas se směje, vyžaduje více pozornosti a kontaktu od druhého člověka. Pátý měsíc Dítě se začíná převracet na strany, postupně se dostává k přetočení na bříško. Vše co mu přijde do cesty, strká do úst. Dítě naznačuje pokusy o plazení, ale pohyb vpřed ještě není zřetelný. Hlavičku udrží a dokonce s ní otáčí i do stran. Na chodidle se plavme kojencích Prahu 7 vytváří podélná klenba nohy. Pokud jedince posadíme, tak má ještě zvýšené hrudní ohnutí, krátkodobě se však může i napřímit. Co se týče jeho psychické stránky, umí rozeznat milý a přísný tón hlasu, brouká si a švitoří. Snaží se zaujmout okolí. Šestý měsíc V tomto měsíci je převracení z bříška na záda a naopak už zřetelné. Dítě by toto otáčení mělo zvládat na obě strany. Pokusy o plazení stále pokračují, zatím se však jedná o vzpor ležmo dítě je opřené dlaněmi o zem, část hrudníku je zvedá nad podložkou. plavání kojenců Praha 7

Častým jevem je chytání svých vlastních nožek, některé děti si je dávají i do úst. Pokud dítě posadíme, samostatně se položí. Při Florenc hraní s předměty si je umí předat z jedné ruky do druhé. Při koukání do zrcadla se na sebe samotné směje. Rozlišuje jemu známé a plavání kojenců Praha 7 neznámé osoby. Otáčení z bříška na záda je i v plavání kojenců velký zlom. Do měsíce se s nimi plave na zádíčkách a dětem to vyhovuje. Jakmile však objeví něco nového, na zádíčkách už se jim nelíbí a nejraději sledují věci kolem na bříšku. Proto jsou dle psychomotorického vývoje uspořádány i lekce plavání. Sedmý měsíc Dítě je často v pohybu, neustálé zaujímá jinou polohu, snaží se je Prahy 7 plaváním kojencům obměňovat. Natahuje obě horní končetiny, což je známka toho, že se chce chovat. Dítě se již plazí, většinou začíná nejdříve dozadu, poté vpřed. Poloha na čtyřech není pro něj stabilní, často přepadává zpátky na bok. Dítě zvládá sedět a přitom si v rukou hrát s pražskou zpracování účetnictvím

plavou s kojencem Praze 7

předmětem. Pokud se dítě pokusíme postavit s držením, tak péruje. Kojenec si stále hraje s nohama, ťuká do stolu, předměty uchopuje celou rukou. Objevuje se vyslovování některých prvních slabik ma, ba. Osmý měsíc Dítě už pěkně sedí, pohyby vsedě jsou koordinované, otáčí se. Chytá se pevných předmětů a snaží se postavit. Prsty na nohou jsou však stále v ohnutém postavení. Jemná motorika se stále vyvíjí, dítě o sebe tluče kostkami, začíná rozumět některým slovům anebo určité zvuky napodobuje. Devátý měsíc Kojenec se otáčí Hradčanská bez potíží, sedí, leze po čtyřech, stoupá si, s oporou a přitahováním udělá pár kroků. Předměty vytahuje z krabic, uchopí je mezi